Sonuç Müslümanların Gaflete Düşmesi - İslami Bilgiler - Dusmanintuzagi - 7. Sayfa
SONUÇ
MÜSLÜMANLARIN GAFLETE DÜŞMESİ
İslâmÜmmetinin haysiyeti, fertlerinin birbirlerine
olan bağlılıklarıyla ilişkilidir. Fakat bazen fertler, kendi toplumlarının zor
bir merhaleden geçmesi veya başlarına birtakım musibetlerin gelmesi sebebiyle
sorumluluklarını unuturlar. İçlerinden bazıları, kendi toplumlarıyla olan
bağlarını unutur ve ülkelerini işgal eden sömürgeci ülkelere özenmeye ve
onlarla uyum halinde olmaya çalışırlar. Bu durum İslâmÜmmetinin
parçalanmışlığına işaret eden ilk olgudur. Bu olgu İslâmÜmmetinde kendini şu
şekilde göstermektedir: Bazı fertler, kendi toplumlarının sahip olduğu değerler
uğrunda mücadele vererek o değerlere sahip çıkmaya çalışır; bazıları da
İslâmÜmmeti, eski gücünü ve izzetini kaybederek zayıf duruma düşmüş; düşmanlar tarafından kuşatma altına alınmış; birçok İslâmşehri sömürülerek halkı zelil düşürülmüş ve Müslümanlara kendi dilleri unutturularak sömürge devletlerin sistemlerini kabul etmek zorunda bırakılmışlardır. Bu sebeple İslâmtoplumunda sömürgecilerin dillerini -ilim öğrenmek veya böbürlenmek amacıyla- konuşmaya çalışan topluluklar ortaya çıktı. İnsanların geneli toplumsal etkileşim neticesinde konuşmalarında -hiç de yadırgamadan- yabancı kelimeleri kullanmaya başladılar.
Bir toplumun, şahsiyetinin belirlenmesinde dilin çok büyük bir öneminin olduğunu unutmamak gerekir; ancak İslâmÜmmetinde hâkim olan bu kültürel dejenerasyon o kadar yaygındı ki artık insanların geneli, -büyük bir övünç kaynağı imiş gibi- işyerlerinin tabelalarına dahi yabancı isimler yazmaya başladılar. Öyle ki insan, çarşıda yürüdüğü zaman kendini memleketinde değil de, sanki yabancı bir ülkede zannediyor. Günümüzde, azımsanamayacak derecede sıkça rastladığımız bu manzaralar, bizleri derinden etkilemektedir.
Müslüman ülkeleri sömüren batılılar, yönetimleri altında tuttukları ülkeleri ekonomik açıdan bilerek zayıflatıyorlardı. Bu ülkelerde daha önce sanayi kuruluşları olsa bile sanayi faaliyetleri geliştirmemişlerdir. Aksine sömürgeciler, bu ülkeleri kendi açık pazarları haline getirmeye çalışmışlardır. Böylece ürettikleri malları bu şehirlere ithal etmek suretiyle ürettikleri ürünleri uzun bir müddet sömürge ülkelere satmışlardır. Bu durum, fiili sömürgenin sona ermesine kadar böyle devam etti. İslâmdevletleri sömürgeciliğin yol açtığı gerikalmışlık sebebiyle muhtaç oldukları bazı ürünleri şimdiye kadar ithal etmek zorundadırlar. Bu ithalatın büyük bir kısmını kumuş ve tekstil ürünleri, oluşturmaktadır. Öyle ki, başta çarşılar olmak üzere her tarafta görebildiğimiz bu ihraç ürünleri en kutsal mekanlarımıza -mescidlere- kadar ulaşmıştır.
Daha önce de ifade ettiğimiz
gibi bir milletin dili, o nilletin şahsiyetiyle ilişkilidir. Özellikle de İslâmümmetinin
dili olan Arap dili, İslâmÜmmetinin akidesiyle doğrudan irtibatlıdır; çünkü İslâmÜmmetinin
kullandığı dil, kutsal kitabı olan Kur’ân’ın dilidir. Aynı şekilde İslâmÜmmeti
için ikinci kaynak olan Resûlullah
hadisleri de
böyledir. Bundan dolayı İslâmkarşıtlarının Arap diline yönelik bu tuzakları
sonuç itibariyle Kur’ân’a kurulan bir tuzak hükmündedir.
İslâmtoplumundaki Batı hayranları, dile karşı kurulmuş olan bu tuzağa düşerek düşmanlarının lehine bir tutum takındılar. Onlar, yabancı dillerin ilim dili olduğunu; buna karşılık Arapçanın ilim dili olmadığını ve bu yüzden yeni yetişen neslin yabancı dil öğrenmesi gerektiği yönünde düşünceler yaymaya başladılar. Aralarından diğer bir grup ise bu tuzağın farkına vararak toplumun diğer fertlerini uyarmak istediler. Ama bunlar da gerici ve yobaz diye nitelendirilmekten kurtulamadılar. Bu bağlamda süren tartışmalar, İslâmtoplumunun bölünmesine sebep olan ilk adım oldu.
İslâmkarşıtları, modern iletişim araçlarını kullanmak suretiyle fikir ve düşüncelerini yaymaya çalışmaktadırlar. Maalesef günümüzde birçok insan bu yayınlardan etkilenmekte; bu iletişim araçlarının yaymış olduğu düşmanca fikirleri hiç irdelemeden olduğu gibi kabul etmektedir.
Son olarak; yüce Allah’tan, bizleri, dinine ve diline sahip çıkan bilinçli bir fert kılmasını diliyoruz; çünkü Allah duaları işiten ve onlara icabet edendir.
İslami Okul Okulların En Önemlisi