NEO-KLASİK İKTİSAT - 10. Sayfa
NEO-KLASİK İKTİSAT
1870'lerden 1920'ye kadarki dönemde, özellikle üç değişik ülkede (ingiltere, İsviçre, Avusturya) gelişen iktisadî akımdır. Nco-klasİk iktisatçılar esasta liberal ideolojiyi sürdürmüşlerdir. Getirdikleri en büyük yenilik, değeri marjinal (nihai, son) faydaya indirgemeleridir. Aslında bu olgu klasik İktisatçıların şahsi menfaata verdikleri önemin bir devamıdır. Nco-klasikler klasik iktisatçılara, özellikle tarihçi ve sosyalist okulların yaptıkları tenkitleri dikkate almışlardır. Ancak onlar da klasiklerin evrensellik, tümdengelim ve soyutlama yöntemlerini devam ettirmişler, iktisadi insan (ho-mo economicus), tabii iktisadi düzen ve lam rekabet varsayımlarını kabul etmişlerdir. Yalnız onlar sistemlerinin esası olarak kimsenin karşı çıkamayacağı psikolojik gerçeği, yani marjinal faydanın belirleyiciliğini benimsemişlerdir.
Marjinalizmin temeli, faydacı felsefedir. Ancak iktisadi anlamda H. Gossen (1810-1858) önemli bir nokta oluşturur. Ondan sonra rasyonel davranan, tüketicinin tüketiminden azami fayda elde ederek dengeye varmayı hedeflediği kabul edilmiştir. Gossen bunun için üç ilke ileri sürmüştür: a) Azalan marjinal fayda yani tüketilen birimler arttıkça bunların ilave faydasının azalması, b) Tüketicinin dengeye ulaşmak için tükettiği birimlerden elde ettiği marjinal faydalan eşitlemesi, c) Faydanın nedretten doğması ve sübjektif kıymet taşıması. Gos-sen'in bu fikirleri Neo-klasik iktisat tarafından tam rekabet şartları alünda azami fay-
danın ve refahın sağlanmasında temel kabul edilmiştir.
Neo-klasİk iktisat Menger, Walras ve Je-vons tarafından sırasıyla Avusturya, isviçre ve İngiltere'de kurulmuştur. Bunların yaşadıkları dönem aynıdır.
Avusturya (Viyana) Okulu: Marjinaliz-mi psikolojik temellere dayandırırlar. Buna göre mal ve faktör fiyatlarının belirlenmesinde temel etken, marjına! birimlerinin sağladığı faydadır.
isviçre (Lozan) Okulu: Marjinalizmi matematik yönden ifade etmişlerdir. Öncüleri Cournot, kurucuları Walras ve Pareto'dur. Bugün kapitalist iktisat büyük ölçüde bunların denge fikrini ve analizini devam ettirmektedir.
ingiltere Okulu: Jevons tarafından kurulmuş, fayda-zahmet konusu matematiksel yöntemlerle formüle edilmiştir. Cambridge Okulu tarafından devam ettirilmiş, Fisher gibi Amerikan iktisatçılar da bu okula mensup olmuşlardır. Klasiklerin aksine tümevarıma büyük önem veren MarshalI ile, Refah ekonomisi kavramıyla adeta özdeşleşen Pigou, bu okulun önemli simalarıdır.Klasik iktisadın uğradığı tenkitler ve kapitalizmin XIX. yüzyılın ikinci yarısında aldığı şekil Marjinalist yöntemi kullanan Neo-klasik iktisadın oluşmasında etkili olmuştur.
Neo-klasiklcr de tıpkı klasikler gibi, tümdengelim yöntemini ve homo economicus ile tam rekabet varsayımlarını esas almışlardır. Ancak Neo-klasİk toplumsal değil, ferdî davranışları açıklamaya çalışarak psikolojiye dayanmışlar ve böylece evrensel gerçeğe ulaşılabileceğini düşünmüşlerdir. Faydanın iyileştirilmesine dayanan denge analizleri genel dengeye ulaştırılarak ferdî
gerçekten bölüşüm gibi sosyal (ve ideolojik) bir açıklamaya nesned kılınmıştır.
Ahmet T AB AKOĞLU
Bk. Klasik iktisat
İslami Okul Okulların En Önemlisi